星星的孩子 心得報告

今天看了一部關於自閉症的電影，Temple以真實寫作方式去敘述她真實的成長歷程，我從中感受到人性中最真實的感動，也從她樂觀的心看到了溫暖，除了更了解自閉症的特質外，也深深覺得我們是幸福的，因為一開始所擁有的是不被他人歧視的先天優異，而自閉症的人卻一再的受到他人不尊重的眼光，而自閉症小孩的父母所承受的挫折，更是比一般人加深幾百倍，這是很令人同情的地方，過去Temple的感知僵化了，封閉的世界裡，她不懂得愛，不懂如何付出溫柔，不懂如何與人相處，在這自閉的世界裡，她遭遇過無數的失敗與挫折，於是不斷探索自我和思考轉變，經過一次又一次心靈的衝激後，她找到生命中的意義，這一切的過程是如此的不易，但她卻做到了，用她不凡的眼，全新看待這嶄新的世界，用她的手，寫下人生漫長且堅苦的旅程，用她的生命，去幫助更多需要幫助的人， 在這個社會，一個患有自閉症的人，人們往往給他們貼上了標籤，認為他們是不被世人所解，孤僻與冷酷的一群，永遠是那麼無法理解和沉默，然而大家都忽略了他們那純潔的心，自閉症的人通常飽受他人歧視與異樣的眼光，他們也許不懂愛，也許無法與人相處，但他們也需要被關懷、鼓勵。我們不懂他們，認為他們無法溝通、行為怪誕、舉止異常，但相對的他也不懂我們，我們變化太多太快，想法太複雜，別要他走入我們的世界，是我們應該主動走入他的世界，因為一味的要他和我們一樣是不可能的。用心去聆聽他們的聲音，了解他們的想法，以全新的角度看待他們善良的心，Temple的母親用愛與耐心去教導她，點亮了她的人生，這樣的好運氣，我想是天寶最大的幸福，同樣的當我們在面對自閉症的人時，也應該用正面的態度去關懷他們，也許付出的時間與精神會感到辛苦，但如果能讓他們獲得實質的幫助，辛苦又算得了什麼呢？也許奇蹟的發生就是從關懷的這一刻開始，對他們而言，家人和他人的支持與幫助，可能就此改變了他們的一生，進而讓他們找到方法走出自閉的世界。

12/2 演講心得

這週延續著上週討論精神障礙者的議題，這次多了互動，講員讓我們去選一張精神障礙卡片，讓我們寫下我們所認知的精神障礙者，並保管到最後對照聽完演講對精神障礙者有什麼不同，講者提到了許多他的經歷和以前跟現在對於精神障礙者的處理方式，由於早期醫療資源的缺乏，對精神障礙者的治療方式較為粗略，對比於現今隨著時代演進，醫療設施的進步、人權的重要、生命的可貴等，都不同比過往，也使得精神障礙者能得到更完善的照顧與權利，在社會上有許多從事默默付出的人，就像是講員洪雅欣女士，讓處於第三者的我們感到了人性的溫暖，也同時給予了精神障礙者所需要的關懷。

與精神障礙者的相處之道 心得分享

這次演講的主題是 "與精神障礙者的相處之道" ，很開心能請到中學大學心理系的校友來跟我們分享有關精障者的故事，我們在平常很少有機會去接觸到精障者，可能對於精障者的印象還停留在過去的框架裡，以前我們總是用異樣的眼光去看待與我們正常人不同的朋友，雖然我們並沒有做出任何傷害的或嘲笑的舉動，但其實最傷的是我們的眼神，一個有意的眼神在精障者的眼中來說遠比於當面嘲笑來的受傷，這種被眾人關注的眼光需要承受多少的壓力，但我們與他們不同樣也是人嗎?我們要慶幸的是我們的身體功能正常，我們要感謝的是我們的父母把我們生的這麼好養的這麼好，有些人一出生就伴隨著各種疾病，然而他們就毫無選擇的權利，所以我們不該排擠精障者，我們要用平等的心平等的眼光去看待，時時與他們相處，融入他們的生活後，我們就會了解到，他們真的不容易，他們少了現實生活上的勾心鬥角，少了經濟的負擔，多了是一份純真的生活，我想以後如果遇到了精障朋友，我會主動上去聊聊天，不管他們聽不聽得懂，至少讓他們覺得人間還是有溫暖的。

多扶接送 - 社會企業 - 心得分享

今天很榮幸的能夠聽到這場演講，演講的主題是一個對社會有很大貢獻的團隊，名叫"多扶巴士"，多扶巴士的成立來自於一段親身的經歷，創辦人也就是今天的講員，他述說著當時因為只有復康巴士能夠乘載身心障礙朋友，但卻必須要領有身心障礙手冊才有資格搭乘，就因如此覺得備受種種的限制與不平，而開啟了多扶巴士的未來，多扶的成立幫助了更多身障朋友與行動不方便的人民，讓他們能到他們想去的地方，講員說到多扶不接受政府贊助，可能是因為當初復康巴士就是政府的，而一旦接受了政府的贊助，就得聽從政府的一些意見，限制了原初成立的初衷，真的很佩服講員對著總統馬英九說: 「總統先生，你知道嗎？你老婆不能搭乘復康巴士因為他沒有身障手冊」。聽起來格外的諷刺，多扶是個貼心的團隊，從車的大小配合人數的多寡就知道是在為人民著想，儘管隨著物價油價逐年的上漲，訂車的價格卻沒調動過，真的造福了台灣的身障朋友，希望未來能持續有更多為人民付出著想的團體在台灣服務著大家。

網站開發經驗與開發工具分享

這次是郵電子系學長回來親自分享從畢業到現在職場上的心得，學長跟我們講述了很多如何設計網頁的概念，且通常設計網頁不是說一兩天就可以完成，而是要花上數月才能架構而成，這也讓我想起以前我對電子科技產業的認知，認為科技業一定是每天日以繼夜的在加班，賠了健康賺來的薪資，學長也介紹了許多可以設計的軟體、跟程式語言方面的知識，但就我本身來說對程式方面卻是心有餘而力不足，從大一的計算機概論就是我最頭痛的科目，可能是我的邏輯概念不好總是卡住程式該如何表達，學長也提到職場跟在學階段是不一樣的，學校給你的是以後職場上需要的最基礎的知識與基礎，等你到了職場，時常需要自己在去學沒學過的東西來應用在你的工作上，想想不久後也換我們了，如何在踏入職場前做好準備，整理好心態準備面對接下來的挑戰也是我們該努力的。

素人社運練習曲 演講心得

今天談的是目前位於桃園南崁正在面對具有歷史氣息的住宅和棵棵珍貴的老樹，我認為就目前台灣而言，能說出來代表台灣的文化已居指可數，位於南崁的老宅院就保留了很久以前台灣的味道，雖然此時已經無人居住數年了，但它代表的是一種文化一種精神一種能對外展現台灣的代表，而老樹，我真的不懂為什麼需要把老樹砍了，就目前溫室效應愈加嚴重，這些大樹不但具有過濾空氣、也可以防止水災時土石流的崩垮，極具有保固地土的功效，但政府卻想把這一切換成運動中心，我覺得運動的方式有很多種，但我最討厭要用花錢才能得到的運動，爬山，打球，跑步等等都可以從戶外免費的得到，為何一定要花錢蓋運動中心，就因為在室內感受不一樣?明明就是都可以達成的效果，為何要大費周章的建蓋而毀了這麼珍貴的老宅和老樹，有時真的想讓執政者和人民的身分對換讓彼此感同身受一番。也相當佩服孫毓晴女士成為了搶救南崁珍貴的老樹老房子發起人，要是再沒有人勇敢站出來發聲，恐怕只能任由官方予取予求了。

期末報告

上完了一整學期的數位包容與實踐後，身心靈得到了明顯的成長，身的部分莫過於跳出傳統框架教學的服務學習，心靈的部分是針對事情的想法與思考，這學期聽了很多講員的演講，有美麗灣、反核、太陽花學運、搶救南崁的老樹與老房、RCA工殤事件等議題，老實說美麗灣事件在演講之前我根本不知道這件事，但當我聽完講員詳細的講述之後，確實讓我感慨，我疑惑的是在海邊建造飯店，導致生態的突變，造成海源的汙染，地表塌陷，尤其是破壞了大自然，但在那些不肖業者看來這些只不過是利潤的障礙而已，為了錢可以毀了自己所生長的國土，如果能將心比心為他人想一想，我想這個國家會更進步，而反核事件，其實我處於中立的立場，我反的是核能帶來的核災和傷害，如果不能將安全擺上第一何來的核能，雖說核能在歷史上發生核災的事件屈指可數，但這種不預期的災害只要發生一次就不得了，更何況台灣是一個小小的島國，只要核電廠一核變我真的不知道全台灣的人民要撤去哪，而且連個核災演習都未曾演練過，我就懷疑那些滿腹挺核能的政治家、學者遇到了核變時該怎麼疏散眾多的群眾，而核廢料的處置也是一大問題，核廢料要經數百年甚至數千年的衰變才能降低其危險，而我們又該如何有效地放置這些核廢料，不是說放在離島的蘭嶼就無恙，這樣要叫蘭嶼的區民如何生存，而核廢料衰變期長又隔幾年又產生新的一批核廢料，這樣一直推疊的核廢料不知道要何時才能完全的消失，核電廠的核安也是一大議題，雖然台灣不像日本地震海嘯那樣的頻繁，但台灣也是處於太平洋的板塊交錯帶，地震的強度也是很可觀，萬一台灣發生了向日本福島的核災事變，台灣的核電廠是否能挺得住，是否會發生核電廠爆炸，是否會導致輻射外洩，導致台灣大部分的地區瀰漫著輻射的危險，農作物不能耕植，人類基因產生突變，這樣台灣豈不是要面臨亡國的地步，我覺得核能還是一個要妥善規劃的議題，並不是因為其優點就要全力的推動，而是要做好一切的妥善安排規劃，確認安全無虞後再全力的來發產核能，雖然核能的劣多於優，但因為核能發電能省去大筆的開銷，現在經濟不景氣導致人民日日喊苦，電費的昂貴，前陣子聽到新聞指出如果沒有了核能發電，電費可能會是現在的好幾倍，我覺得如果不能處理好核能的安全問題就應該要趕快找出能替代核能的替代能源，這兩個議題是這學期我比較有感觸的，也很謝謝老師每個禮拜的精心安排，給予我們那麼多有意義的演講，另外老師規劃那麼多的服務學習真的很厲害，我覺得老師是個很有愛心的人，不吝嗇於幫助弱勢團體，用於當一個老師額外的時間參予了眾多的公眾服務，還讓學生們能親自的去體驗去接近，讓我們能真正的參予到平常我們沒機會的生活，希望老師下學期的數位與包容能繼續的發光發熱，也祝福老師能讓更多人感受到溫暖。

心得分享

老師你好 ， 非常抱歉 ，因為我個人的因素在學期末沒有參予到期末上台的分享心得，以下是我們心得分享，請老師見諒




因為電子系的系選學分要32學分，所以在選課時我就想選一些好過又不用期中期末要熬夜看著密密麻麻的原文書，而且每次寒暑假都要很緊張地每天點開無數次的ITOUCH看那科的成績有沒有過，因為我上學期也修過張耀仁老師的網際網路，覺得張耀仁老師開的課都很有趣，很實用，也很可以應用在日常生活中，所以這學期我很想在修老師的課，可是我沒選到，然後這門課是別人不要給我的，我那時還跟她說這們課很無聊叫她給我不要去浪費時間，雖然用了點小手段對他有點不太好意思，不過下次選課時我會推薦這門課給他，因為真的可以學到很多東西，上完一整學期的課，每周都有很多的演講或是影片，我覺得很充實，這門課不用像電子學電磁學那樣上完了也不知道要用在哪，不知道學那些可以應用在哪，而數位包容這門課可以讓我們自己去思考去判斷，當一個講員講完時你是否認同他所講的，說不定你覺得講員太主觀了或者是你覺得事實不是講員所講的那樣，就像老師說的這門課很FREE，沒有絕對的答案，讓每個人針對一個議題去做思考，不管是支持哪一方，都可以提出自己的想法然後跟大家分享一起討論，我覺得這樣的上課模式很好，不單單只是聆聽一場演講還能從演講中獲得更多。

然後因為我比較懶所以我這學期的服務學習都是去維修二手電腦，我不知道這些電腦是學校的還是外面的，但是我想老師會接下維修電腦的動機應該是想要把這些電腦維修好了再回饋給社會或給更多需要的人，從修電腦的當中我想到了一點，就是一般的人當電腦壞了，如果電腦是用了一陣子或是家裡的經濟許可，他可能就會再買新的一台電腦而不是取去想維修完之後還能再繼續用，但比我們貧窮的人太多了，也有很多人甚至因為經濟能力的不足沒有用過電腦，而我們卻不懂得珍惜，喜新厭舊，我不知道這些維修完之後的電腦會怎麼處理，但我想一定是會給有需要的人

搶救南崁珍貴的老樹老房子

今天再談的是目前位於桃園南崁正在面對具有歷史氣息的住宅和棵棵珍貴的老樹，我認為就目前台灣而言，能說出來代表台灣的文化已居指可數，位於南崁的老宅院就保留了很久以前台灣的味道，雖然此時已經無人居住數年了，但它代表的是一種文化一種精神一種能對外展現台灣的代表，而老樹，我真的不懂為什麼需要把老樹砍了，就目前溫室效應愈加嚴重，這些大樹不但具有過濾空氣、也可以防止水災時土石流的崩垮，極具有保固地土的功效，但政府卻想把這一切換成運動中心，我覺得運動的方式有很多種，但我最討厭要用花錢才能得到的運動，爬山，打球，跑步等等都可以從戶外免費的得到，為何一定要花錢蓋運動中心，就因為在室內感受不一樣?明明就是都可以達成的效果，為何要大費周章的建蓋而毀了這麼珍貴的老宅和老樹，有時真的想讓執政者和人民的身分對換讓彼此感同身受一番。

心得分享 拒絕被遺忘的RCA工殤事件

這次的主題談到RCA事件，在這次演講之前我是對RCA一點概念也沒有，在聽到講員的詳細講述和分享本身的經歷後，讓我對RCA有了些微的了解，我覺得業者隱瞞有危險的工作性質有違反道德上的規範與倫理，不告知水中摻有致癌物質導致員工長期飲用有毒的水而造成數百名甚至數千名員工罹癌甚至死亡，而這些員工為了他們的正義與全力爭取的數十年到現在還沒獲得該有的道歉與賠償，對於已過世的員工，無論在龐大的補償金也再也喚不回寶貴的生命，我們能做的不僅僅只是知道這件事的緣由，我們必須讓更多人讓政府甚至全世界知道這不公平不公義的事件，盡全力的伸援受難者，引起府方和國家的關注，進而希望能早日獲得遲來的正義。

《與山海共生之非核家園》演講心得

今天談論的主題主要是非核家園，核能的問題已經在台灣的社會再談論一陣子了，支持和反對的人都有，雙方都有自己支持與反對的觀點，支持的大多是政府方面，就利益的層面較多，卻沒有考量到核能的安全性，會不會像福島或車諾比事件相同的悲劇發生呢？這誰也無法保證，而核廢料也是一大問題，核廢料該如何妥善的處理，才能沒有輻射汙染而危害到人民的健康安危，支持方沒有人可以給出保證，就不顧人民的聲音強制通過，如果核四蓋在那些人旁邊會如何?如果核廢料就在她們所居住的地方會如何?沒人有會願意讓自己處於一個危險的地方，不是說核四不好，也不是說核四不能興建，但一切都必須要有完全的安全與措施，一但輻射不外洩不造成人民的傷害，一旦當天然災害發生不會引起傷亡，這些都做好了有誰還會反對呢?

核能員工的最後遺言

今天主要在講核能所帶給人的省思，講員並不是一再強調的宣導反核運動，而是讓我們大家了解核能所帶來的影響，在這次的演講之前，我個人是對核能了解的還不夠，以前也覺得那是政治與政府的事，我們根本無法造成任何的決定，但直到投影片一張張的放映後，讓我了解到原來核能是如此的危險，潛在的黑暗面是大家所不了解的，大部分的人並不了解核能實際背後的點點滴滴，就像講員書中所提及的"核能員工的心聲"，訴說著那些在暴露在高危險的地方工作的人的真實情況，核能的高輻射隨時可以取數萬人的性命，我認為要蓋核能發電廠可以，但前提是要能保證擁有完善的安全政策，國家只著重在利益上，完全的罔顧人民的性命，就算有再多的反核運動，還是一意孤行地建蓋，這不是人民主權的社會，再沒有一定安全的防備措施之下，這是拿人民的性命在開玩笑，我很欽佩講員的反核精神，能提供免費的書籍供人們使用，中間許多的挫折和艱難也不放棄，憑藉著自己的反核精神，獲得的贊助，而以取書者能已照片回饋的方式來達到互助的方式，反核不是口號，要傳導人民的心聲給政府給決策者聽到，我們反的不是核是反沒有應有的生命保障。

心得分享 3/6/2014 叫我第一名

整個影片的主軸在說明一位從出生就患有罕見疾病妥瑞氏症的男主角在人生中所經歷過的障礙與困境，妥瑞氏症在醫學上還是個無藥可治的病症，由於大腦功能異常，導致會有身體抽動，聲帶不能自主控制的發出聲音，男主角從小就在同伴們，和家人的異樣眼光下成長，男主角的父親在最後跟他說，其實他很討厭他的兒子，討厭帶他去吃飯、逛街，因為他總是會發出奇怪的聲音引起旁人的側目，而讓他父親感到羞愧，但最後父親也告訴兒子自己錯了，也責怪自己可能是遺傳到父親的基因，當然做父親的還是會心疼自己的兒女，就在考碩士那段，男主角的父親聽到無法依特定考場應考時，二話不說就衝到考場去理論，這段讓我非常感人，說明了親子之間的重要性，男主角從不覺得自己有比別人差，也不以自己的病症感到羞愧，甚至在國小時一個人勇敢地走向講台，跟校長一問一答，這句話讓我很深刻 : 「能讓我好受一點的方式，就是大家不要用異樣的眼光來看我」，問答完後全場的師生起立鼓掌，要不是有校長的精心安排與幫助，我想男主角的結局可能會有所不一樣，當然這些話從一個國小的男孩嘴裡說出代表他經歷過了多少歧視多少成長比別人多多少的成熟才能有辦法說出口的，而後男主角立志要當一名老師，也鍥而不捨的持續應徵，不管被多少家學校羞辱、貶低，還是屹立不搖的堅持自己的志向，寧可不要工作也要維護自己的尊嚴，不因為自己先天的缺陷就認為差別人一截，靠著努力與堅持，終於，讓所有他教過都學生都非常喜愛且尊敬這位老師，最後他成功地獲得最佳教師獎，且讓他的學生說出了人生道理，他做到了，我們每個人都需要向他學習。

2/27/2014 守護杉原灣運動演講

今天提到了美麗島事件的影響，講員非常的親切和完善的跟大家介紹了有關環境的影響，讓我們不得不對我們的自私做自省，由於人類對於的利益大於對自然的公德心與合理心，就拿簡單的海灘來說，海灘原是一個美好的地方，從遠處眺望是一個美麗的海岸和沙灘，但隨之靠近進而發覺到，沙灘散布了垃圾，不論是便當盒、寶特瓶、菸蒂等.....，原是大自然無條件賜予我們的自然環境，卻因人類的懶惰自私的表現，導致環境的破壞和汙染，原是一個小動作隨時把垃圾帶走就可以持續共享的大自然，因為人類的自私，看到了周圍的垃圾，覺得這麼多人都遺棄自己的垃圾，再多了一點也無所謂，就是這麼自私的想法破壞了我們美麗的環境，我們能看到有很多公益團體或者義工奉獻了無數次的淨灘活動，我們非常感謝這些人無條件的幫我們把大自然回歸清淨，但儘管有再多的公益團體也是不夠的，我們還是得治本，從人的內心開始反省，矯正自己的觀念，大自然是每個人的，共同保護美好的環境才能做到永享的地步。

跟著妹妹搭巴士

今天看了 "跟著妹妹搭巴士" 這部電影，女主角貝絲是個智能障礙的女子，貝絲除了智能有障礙之外，他跟平常人一樣有其他的人格特質，貝絲最熱愛的嗜好是在他居住的城市裡搭乘巴士，但公車上的人大都以異樣的眼光看待貝絲，認為貝絲沒禮貌、沒教養，但我們不應該這樣排斥這些有障礙的人，我們要以同等心去看待每一個人，孔子有句話說:「己所不欲，不施於人」， 當你不想被別人輕視，甚至歧視，你就需要對所有人一視同仁，待人如己，貝絲和她的姐姐可以說是毫無共通點，但她們在生命中找到一股足以鞏固姐妹倆親情的力量，我們一生中有很多夢想，但是真正會 實現的卻寥寥無幾，所以決定要做一件事，就要有行動。只要有信心，任何事情都不難，但是要好好把握，因為機會可能一去不回。